Horario de apertura
Abierto
| sábado | Abierto las 24 Horas |
| domingo | Abierto las 24 Horas |
| lunes | Abierto las 24 Horas |
| martes | Abierto las 24 Horas |
| miércoles | Abierto las 24 Horas |
| jueves | Abierto las 24 Horas |
| viernes | Abierto las 24 Horas |
Nos adapamos a las necesidades de los talleristas y de los grupo. Durantes todo el días, todos los días de 9 a 23 ha puede llamarnos al 15-5176-5468. Siempre serás bienvenido!
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Descripción
El taller literario enseña no sólo a leer y a escribir, aprendemos a vivie en grupo. Todo lo hacemos en forma lúdica. Los niños y/o adultos deben teenr un cuaderno y hojas y una lapicera. Se les entrega todo el material. Aprendemos en forma lúdica. Soy escritora y tengo editados 2 libros para maestros y docentes. El objetivo en formar buenos lectores y escritores, valorar las voces de los niños, respetar y aprender a respetar el medio ambiente. La familia como apoyo y com invitados a participar.
Los talleres que dictamos en los colegios o escuelas son gratuitos. Hacemos charas para docentes gratuitas. Pretendemos abrir una puerta para que niños y adltos puedan ser escritores mediante su magia interior. Basta de problemas con lengua.
El Proyecto: Todos podemos ser escritores.
Objetivos: Los talleres son dictados por Coordinadores y estudiantes de letras con el interés del crecimiento y el cuidado de nuestros niños de Hurlingham.
Proyectar acciones lúdicas y fundamentadas, con un objeto definido y metas claras y factibles. Este proyecto surge como una intervención grupal buscando resolver un problema de conocimiento referido a la mejora del mundo escolar para ayudar a los niños de todas las escuela que nos inviten y son gratuitos. Buscamo alentarlos, ayudarlos y motivarlos en la lectura. Fomentar el interés de la lectura y la escrirua. Valoramos y respeamos los derechos de los niños, así como los de los adultos con técnicas novedosas, lúdicas ante una necesidad de acción grupal.
Contenido
Tema - Área Temática - Núcleo Problemático
El punto de partida está basado en la proyección de un proceso educativo que mediante la lectura y juegos procurará lograr un mejoramiento de la problemática que existen en el conocimiento que nos motiva a cuidar, mejorar, investigar e intervenir sobre la educación del lugar citado. Intentar en todos los participantes que se valoren.
Área Temática
Focalizar el tema para centralizar el análisis en este tema específico y prosperar en forma lúdica con los participantes, aprendiendo, improvisando, y inter actuando entre ellos en el juego mediante la lectura, sin someter a los niños en temas aburridos, ni responsabilidades que sean de su competencia.
Fundamentación
Representa una descripción sobre las obras clásicas adaptadas para que sean valoradas utilizando nuestros recursos de voluntariado para alcanzar un nivel “desde la escuela a casa”. Este proyecto consta de características detectables de la comunidad, y lo abordaremos mediante el uso de técnicas participativas y lúdicas que también demostrarán un diagnóstico de situación.
Incluye a todas las escuelas interesadas donde asistiremos sin costo alguno.
Trabajamos en directo con la RAE (Real academia española)
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